Kategorie: Publikationen

TPS: Großeltern lesen vor

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Es ist etwas besonderes, wenn ältere Menschen dem Nachwuchs vorlesen. Kinder erfahren dabei viel über eine Generation, mit der sie sonst oft wenig Kontakt haben. Auch Kitas können ihnen solche Erlebnisse bieten, indem sie ältere ehrenamtliche Vorleser:innen einbinden. Christina Henning und Eike Ostendorf-Servissoglou beschreiben in einem Beitrag für die Zeitschrift TPS (Ausgabe 4/2026) wie Kinder und Team von einer solchen Zusammenarbeit profitieren. Außerdem geben sie Tipps zur Gewinnung der Kräfte, zur Gestaltung der Vorlesesituation und der Auswahl der Lektüre.

Hier gibt es den Fachbeitrag zum Download:
“Vorlesende Omas und Opas” in: TPS, Ausgabe 4-2026, S.12-15, Klett Kita Verlag, Stuttgart

Handbuch Recht in der Kita: Kita-Gründung

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Konzept-e Geschäftsführerin Waltraud Wegmann informiert Interessierte im Buchbeitrag “Gründung einer Kita”  über die wichtigsten Schritte auf dem Weg zur eigenen Einrichtung. Motivation, Geschäftsplan, Bedarfsplanung und Bezuschussung, Finanzierung, Pädagogische Konzeption und Beantragung einer Betriebserlaubnis sind nur einige der Aspekte, auf die sie dabei eingeht.

Hier ist der Text erschienen: Handbuch Recht in der Kita (Hrsg. Daniela Ulber, Susanne Vaudt, Ute Lohrentz), 2026 Wolters Kluwer Verlag, Hürth (Neuauflage)

Entdeckungskiste: Mathematik im Bauzimmer

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Kinder, die bauen und konstruieren, üben gleichzeitig ihr mathematisches Verständnis. Sie zählen, erkennen Größen, Mengen und Muster. In einem Beitrag für die Zeitschrift Entdeckungskiste beschreiben Eva Bohnert und Eike Ostendorf-Servissoglou die vier Phasen der Bauentwicklung. Außerdem erklären sie, welche Räume und Materialien Kindern gute Baubedingungen bieten und wie Fachkräfte sie in diesem Prozessen konstruktiv begleiten.

Bild des Fachbeitrags über Bauen und Mathematik

Der Beitrag mit dem Titel „In die Höhe, Länge, Tiefe“ ist erschienen in: © Entdeckungskiste 2/26, Verlag Herder GmbH, Freiburg i. Br. 2026. Hier ist er zu lesen.

Zukunftshandbuch: Ein Kinderschutzfall?

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Manche Kinder zeigen im Kinderhaus auffälliges Verhalten, das sich unsere Fachkräfte nicht erklären können. So war es auch bei den vierjährigen Zwillingen Leon und Mila. Weder Interventionen der Fachkräfte noch Gespräche mit der Mutter zeigen Wirkung. Schließlich verdichten sich die Zeichen, dass es sich um einen Kinderschutzfall handeln könnte. Wir zeichnen den komplexen Fall in einem Beitrag für das Fachmagazin “Zukunftshandbuch Kindertageseinrichtungen” (Ausgabe 1/26) nach.

Download: Franziska Bürker, Eike Ostendorf-Servissoglou: Verhaltensauffälligkeit oder Kindeswohlgefährdung? Ein Fall aus der Praxis. In: Zukunftshandbuch Kindertagesbetreuung 1/26, S. 44-47

Praxis Kitaleitung: Vielfalt im Team

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Kita-Teams werden zunehmend multiprofessioneller und vielfältiger. Myriam Schmid und Morena Grossmann plädieren dafür, diese Vielfalt zur Ressource zu machen und erklären in einem Beitrag für die Zeitschrift Praxis Kitaleitung (Ausgabe 1/2026) wie das funktioniert. Zentral ist es zum Beispiel, eine gemeinsame Haltung und eine offene Teamkultur zu entwickeln. Außerdem thematisieren die Autorinnen die Integration neuer Teammitglieder und den Umgang mit Sprachbarrieren. Der Beitrag schließt mit den Worten: “Wir alle haben verstanden, dass Wandel Realität ist und wir mit ihm umgehen müssen. Das wollen wir so tun, dass wir von der Energie, die wir investieren, auch profitieren.”

Hier gibt es den kompletten Artikel zum Download:
“Unser Team ist bunt”, aus: Praxis Kitaleitung 1/2026, S. 26-28, Klatt Kita Verlag, Stuttgart

Praxis Kitaleitung: Elterngespräche bei beißenden Kindern

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Kinder, die in der Kita andere beißen: Da schlagen die Empörungswellen in der Elternschaft schnell hoch. Das Kita-Team, das Kind, das wiederholt beißt, und seine Familie stehen dann nicht selten am Pranger. In einem Beitrag für Praxis Kitaleitung (Ausgabe 1/2026, Thema: Herausforderndes Verhalten) beschreiben Anja Burger und Eike Ostendorf-Servissoglou, was ein Kita-Team tun kann, um es nach Möglichkeit nicht so weit kommen zu lassen. Im Fokus es Artikels steht die einfühlsame Kommunikation mit den Eltern von beißenden und gebissenen Kindern. Der Text geht auch darauf ein, wie die Teams in element-i Kinderhäusern reagieren, wenn die Situation eskaliert, und was der Träger tut, um zu unterstützen.

Hier gibt es den kompletten Beitrag zum Download: “Ihr Kind hat gebissen”, aus: Praxis Kitaleitung 1/2026, S. 18-21, Klett Kita Verlag, Stuttgart

TPS: Aufräumen mit Krippenkindern

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Aufräumen können schon die Jüngsten, behaupten Anja Burger und Eike Ostendorf-Servissoglou in einem Beitrag in der Zeitschrift TPS (Ausgabe 1/2026). Kita-Fachkräfte müssen dafür nur den richtigen Rahmen schaffen, genau sagen, was aufräumen im Einzelfall konkret bedeutet, und ausreichend Zeit einplanen. Auch auf die eigene Haltung der Erwachsenen kommt es an. Vielleicht entdecken sie gemeinsam mit den Kindern ihre Freunde am Aufräumen wieder?! Schließlich ist Ordnung ein menschliches Bedürfnis, und es macht Spaß, ihre Logik zu verstehen und sie (wieder) herzustellen.

Hier gibt es den kompletten Fachbeitrag zum Download:
“Parkdeck im Regal”, aus: TPS, Ausgabe 1/2026, S. 20-23, Klett Kita Verlag, Stuttgart

Zukunftshandbuch Kitas: mit Fluktuation umgehen

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Alles läuft super in der Kita. Und dann das: Die Leitung kündigt. Was nun?

Die element-i Kinderhäuser des Trägernetzwerks Konzept-e lernten aus Erfahrung und entwickelten Maßnahmen, um Fluktuation niedrig zu halten und Wechsel in Führungspositionen gut zu gestalten. Darüber berichten Benjamin Decker, Lina Stärz und Eike Ostendorf-Servissoglou in einem Fachbeitrag für die Zeitschrift Zukunftshandbuch Kindertageseinrichtungen (Ausgabe 4/2025).

Unterstützungsmaßnahmen, die Führungskräften auch in herausfordernden Zeiten Sicherheit geben, sowie interessante Karriereoptionen in der Organisation gehören zu den Maßnahmen, die dazu beitragen, Beschäftigte im Unternehmen zu halten. Das sogenannte Führungs-Cockpit, das Übergaben erleichtert, ein Kita-Team, das es gewohnt ist, Verantwortung zu übernehmen, und ein Programm, das eigenen Führungsnachwuchs aufbaut, sind die Elemente, die für einen möglichst reibungslosen Führungswechsel sorgen sollen.

Hier gibt es den Fachbeitrag zum Download:
Fluktuation auf Leitungsebene managen. Ein Kinderhaus-Träger denkt um. in: Zukunftshandbuch Kindertageseinrichtungen, Ausgabe 4/2025, S. 43-49, Walhalla Verlag, Regensburg

 

klein & groß: auf Spurensuche

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Trittsiegel? Was ist denn das? Die Kinder im element-i Kinderhaus Finkenburg in Waiblingen können weiterhelfen. Sie machten sich auf Spurensuche und fanden in Garten und Wald Fußabdrücke von Rehen, Eichhörnchen, Vögeln, Hunden und vielleicht sogar von Wölfen. Von einigen dieser sogenannten Trittsiegel nahmen sie Gipsabdrücke. Bücher halfen beim Bestimmen. Erzieherin Jasmin Glock berichtet im Beitrag “Pfoten, Hufe und Co.” in der Zeitschrift klein & groß (Ausgabe 8/2025) wie es zu dem Projekt kam und wie es für die Kinder über lange Zeit interessant blieb. Sie gibt Hinweise, wie Fachkräfte solche Projekt gut begleiten können und erklärt, warum Naturerfahrungen für Kinder wichtig sind. Ihr Lese-Tipp dazu: Die kostenlose Handreichung “Komm mit, wir entdecken Tiere”, die der Deutsche Kitaverband und der Ravensburger Verlag zusammenstellten. Jasmin Glock ist Autorin eines der Kapitel darin.

Download: Pfoten, Hufe und Co. aus: klein & groß 8/2025, Klett Kita Verlag, Stuttgart, S. 40-43

Praxis Kitaleitung: 8 Tipps für den Start als Kita-Leitung

Verfasst am von Eike Ostendorf-Servissoglou

Ann-Katrin Neef, Leiterin des element-i Kinderhauses Kinderländle in Stuttgart, begleitet als Mentorin neue Teamleitungen bei ihrem Start in der neuen Führungsrolle. In einem Beitrag in der Zeitschrift “Praxis Kitaleitung” (Ausgabe 6/2025) geht sie auf die folgenden Punkte ein, die in der Anfangsphase besonders wichtig sind: den Kita-Alltag miterleben und als Vorbild fungieren, Kennenlerngespräche mit den Teammitgliedern führen, Aufgaben delegieren, Veränderungen zielgerichtet angehen, konstruktives Feedback geben, eine Beziehung zum Elternbeirat aufbauen, Prioritäten setzen und gut auf sich selbst achten.

Download des Beitrags mit dem Titel “Plötzlich Chefin” aus: Praxis Kitaleitung, Klett Kita Verlag, Stuttgart, Ausgabe 6/2025, S. 32-35