Praxis Kitaleitung: 8 Tipps für den Start als Kita-Leitung

Ann-Katrin Neef, Leiterin des element-i Kinderhauses Kinderländle in Stuttgart, begleitet als Mentorin neue Teamleitungen bei ihrem Start in der neuen Führungsrolle. In einem Beitrag in der Zeitschrift “Praxis Kitaleitung” (Ausgabe 6/2025) geht sie auf die folgenden Punkte ein, die in der Anfangsphase besonders wichtig sind: den Kita-Alltag miterleben und als Vorbild fungieren, Kennenlerngespräche mit den Teammitgliedern führen, Aufgaben delegieren, Veränderungen zielgerichtet angehen, konstruktives Feedback geben, eine Beziehung zum Elternbeirat aufbauen, Prioritäten setzen und gut auf sich selbst achten.

Download des Beitrags mit dem Titel “Plötzlich Chefin” aus: Praxis Kitaleitung, Klett Kita Verlag, Stuttgart, Ausgabe 6/2025, S. 32-35

 

TPS: Melissa Weller berichtet von ihrer Einarbeitung

Für Erzieherin Melissa Weller ist alles neu, als sie im element-i Kinderhaus Junges Gemüse in Stuttgart startet: das Haus, das Team, die Kinder, die Pädagogik. Zeitgleich beginnt sie ein Duales Studium – eine weitere Herausforderung. In einem Interview in der Zeitschrift TPS (Ausgabe 7/8 2025) berichtet sie, wie sie damit umgegangen ist und wie der Träger und das Kita-Team sie dabei vorbildlich unterstützten. Eine wichtige Rolle in der Einarbeitungsphase spielte ihre Tandempartnerin, mit der sie eng zusammenarbeitete und die sie mit allen Abläufen vertraut machte. Eine Checkliste stellte sicher, dass das Tandem dabei nichts vergaß. Eine partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit im Team und eine Pädagogik, die sie begeistert, erleichterten den Einstieg ebenfalls. Die Geschäftsführung lud alle Neuen in den über 40 Kinderhäusern zum Online-Meeting ein und holte sich Feedback zum Einarbeitungsprozess. “Wir fühlten uns erst genommen”, sagt Melissa Weller.

Hier gibt es das Interview mit dem Titel “Man kann ja auch mal Glück haben!” zum Download. Es ist erschienen in: TPS 7/8 2025, Titel: Wie gute Einarbeitung aussieht, S. 28-31, Klett Kita Verlag, Stuttgart

TPS: Chance Quereinstieg

Der Quereinstieg in den Erzieher:innen-Beruf ist nicht nur für Menschen mit pädagogischen Talent ein Chance für berufliche Erfüllung, sondern auch für Kita-Teams eine Bereicherung. Ein Beitrag in der Kita-Fachzeitschrift TPS (Ausgabe 06/2023) zeigt, was Kräfte mit anderweitigen beruflichen Erfahrungen einbringen können, und wie es gelingt, sie gut ins Team zu integrieren. Ein Quereinsteiger und eine Quereinsteigerin (Foto) berichten von ihren Erfahrungen.

Hier steht der Beitrag als pdf zum Download zur Verfügung.