Entdeckungskiste: Den eigenen Körper entdecken

Was kann mein Körper? Wie fühlt er sich an? Wie sieht er aus? Antworten auf diese Fragen müssen sich Kinder erst erarbeiten. Was dafür wichtig ist, wie Kita-Fachkräfte sie dabei unterstützen können, ein positives Körper- und Selbstkonzept zu entwickeln, und wie sie einen Rahmen schaffen, der die Kinder schützt, beschreiben Franziska Bürker und Eike Ostendorf-Servissoglou in einem Beitrag in der Zeitschrift Entdeckungskiste (Ausgabe 5/2025).

Der Beitrag mit dem Titel  „Wahrnehmen, entdecken, achtsam sein“ ist  erschienen in: © Entdeckungskiste 5/25, Verlag Herder GmbH, Freiburg i. Br. 2025 und ist hier erhältlich.

KiTa aktuell: Projektarbeit in der Kita

Unser Kooperationsprojekt zum Thema “Projektarbeit in der Kita” stellten wir in der Zeitschrift KiTa aktuell Baden-Württemberg (Ausgabe 9/2024) vor. Die element-i Bildungsstiftung und das Kindermuseum Junges Schloss in Stuttgart arbeiten dafür zusammen und bilden Erzieher:innen fort. Sie lernen, sich mit Kindern auf eine Forschungsreise zu begeben, deren Verlauf die Kinder wesentlich bestimmen. Das verleiht der Projektarbeit in der Kita eine neue Qualität.

Der Beitrag schildert beispielhaft Erfahrungen von Quereinsteigenden aus dem element-i Kinderhaus Steppkes in Stuttgart, die an der Fortbildung teilnahmen, mit einigen Kita-Kindern die Ausstellung “Müllmonster Alarm” im Jungen Schloss besuchten und daran ein Projekt zur Müll-Thematik anschlossen. Außerdem geht es um die Lernprozesse der Teilnehmer:innen bei der Gestaltung der Projekte in den Kita.

Inzwischen verstetigten die Kooperationspartner die Zusammenarbeit und bieten die Fortbildung öffentlich für alle Kita-Beschäftigten an, die Interesse haben teilzunehmen.

Der komplette Beitrag aus KiTa aktuell Baden-Württemberg 9/2024 mit dem Titel “Kita-Kooperationsprojekt mit dem Kindermuseum Junges Schloss” steht hier mit freundlicher Genehmigung des Wolters Kluwer Verlags zum Download zur Verfügung.