TPS spezial: Der Freiheitsbegriff in der element-i Pädagogik

Die element-i Pädagogik unterstützt Kinder dabei, eine freiheitliche Identität zu entwickeln. Warum das wichtig ist, was es mit dem Begriff Freiheit auf sich hat und was das freiheitliche Menschenbild der element-i Pädagogik für die pädagogische Praxis bedeutet, erläutert ein Beitrag in der Zeitschrift TPS.


Interessierte können den kompletten Text aus TPS spezial, Ausgabe Frühjahr 2019, hier herunterladen.

Herzlichen Dank an den Klett Kita Verlag für die Erlaubnis.


Aktuelles

Einladung zur Gründung des Landesverbandes für Baden-Württemberg

Der Deutsche Kitaverband. Bundesverband freier unabhängiger Träger von Kindertagesstätten e.V., gründet am Montag, 8. Juli 2019, in Stuttgart einen...

Konzept-e ist Entrepreneur For Future

Die Konzept-e Geschäftsleitung hat bei Entrepreneurs For Future unterzeichnet. Hierbei handelt es sich um einen Stellungnahme von Unternehmerinnen und...

Spatenstich in Fellbach

Bald wird in Fellbach eine neue Freie Duale Fachakademie für Pädagogik und das neue element-i Kinderhaus Kappelbande eröffnet.

Der element-i Geist und Europa

Zur bevorstehenden Europawahl hat unsere Geschäftsführerin Waltraud Weegmann ein Statement zum Thema element-i Geist und Europa verfasst.

 





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